英國留學生一定要了解的Reference 格式

       如果來英國留學，你一定有很多很多和寫各種類型論文的各類糾纏故事?？傮w來說，寫學術文章Academic Writing是英國大學的重要組成部分，一則考察你對本課程學習，二是很看重學生自主學習Independent Study的程度和能力，三是你的學術能力，及杜絕剽竊和學術格式。外文論文的寫作格式一直是留學生朋友最頭疼的事情，所以怎樣熟練的完成一篇論文呢？接下來我會用案例詳細介紹論文具體的格式。

       英國要寫的各類Academic Writing, 主要是字數從1000-2500的Essay或者叫coursework，這種非常普遍，幾乎大部分的課程和科目都會有此任務，還有一些report或者特殊專業要求寫的一些專業報告之類?？偠灾?，我今天要說的此類文章，算是最為基礎和最為普遍的一種。通常老師會在課程開始第一節課就告訴你是否有此類作業，占的權重是多少，題目是什么，大概是在什么時候交，然后到臨交前2周到4周，老師會專門再仔細說作業要求，確切的hand in 時間——研究生一年大概有6-8門課不等，寫了這種作業有5篇，各自字數在1500-2500不等，各自占相關課程的20%-40%（英國考核方式很多，通常不會一刀切，只憑一次考試決定你的成績，基本是這種essay+考試，或者其他考核內容+考試，或其他考核內容+其他考核內容，不同專業要求不同，考核方式不同）。英國打分不像國內是滿分制100分，而是百分數，分級情況40%及格，40-50%中等，50-60%良好，60-70%優秀，70%以上是excellent。關于這個評分，不同學校，不同專業要求，不同老師喜好，老師打的分可能要寫差別，有些老師高些，有些老師嚴些，本科和研究生好像也是有點區別的。但是70%以上確實是很好的，用老師的話，一個年級的平均分大概在50-58%之間，出現75%甚至80%甚至90%以上的一定要有第2個老師打分確認。根據老師的評分標準，老師讀完你的文章，根據評分標準，每個評分標準逐項打分，分數相加為-你的最后總分。例外，有些作業明確要求，超過規定字數的10%直接扣10%，比如你的文章分數是70%，你的實際分數是60%。

圖：成績A+

       

英國寫學術作業格式內容上很是看重三點（如果我說其實就是看重你的學術能力，包括這么三方面）：一是文獻引用得到，文中要有文中引用，結束要有Reference或者Bibliography，千千萬萬要杜絕剽竊他人作品，否則這就叫plagiarism，是這邊老師最為忌諱的；二是引用豐富，還是之前說的那點，引用豐富說明你對此課程有延伸閱讀，顯示的是你自主學習的能力，而這一能力也是大學里最為著重培養的；三是文章論證，文章結構，邏輯論述。

       首先首先說，嚴格的學術論文（尤其是我今天談及的這種類型）不能出現I think，in my opinion, my points, we，us，等等體現自己主觀觀點的詞語和觀點，因為我們作為學生畢竟不是一個領域的專家，還不能夠在這種學生作業中出現自己觀點，尤其作為主觀點討論。如果確實有自己的觀點，就要拿捏分寸，放得位置（通常臨結尾），說的分量，怎么說，個人建議，千萬不要又說自己的觀點，又很傻的用I think等明顯不專業的詞語。

       再說簡單的，也是中國學生初到英國最為不習慣而又要最為學會的——引用Referencing

一、間接引用：

       .It is noted (Lucy, 2000；Lily，2001) that..括號內作者姓Family name，作品年代

       .Lucy （2000）has said that..作者說，作者用姓，緊接著作品年代

       .如果是兩個作者 Lucy and Lily （2000）have argue that...

       .如果是多個作者Lucy et al.（2000）suggested that..通常情況如果作者過世，用過去時動詞，否則不

       .如果沒有確切的作者，作者姓名用文章所在單位，比如BBC，比如某書的名字 xxx （2000）defines..

       .如果沒有年代，則括號（no date）

       特別特別強調和注意：區分直接引用！

二、直接引用：

       上述省略號內的內容是你用自己的話復述作者的觀點，你可以總結，你可以用你的理解重新拆分句子結構重新組織語言表達作者的寫的內容，這是間接引用。如果你是直接一次不差的引用，而是直接引用，及cope，則：

       .Lucy （2000，p 8）explains that ‘...’.引用里面是你直接抄的內容，括號內要注明這段內容的在書籍里面的位置，即頁數即可。

       注意哦：很多專業，寫好的文章要求傳到一個英國的論文檢測系統，文章里超過20%內容直接cope，你的文章就被視為剽竊，老師都不會看你的文章，直接重寫，或者說嚴重，直接0分處理了。另外就是再次強調，用了別人的觀點，一定要說是誰的，什么時候的，不寫清楚，也是種剽竊，而老師打分時，這部分通常和這語言分占到20%。


圖：Academic Writing

       Referencing的另一大頭——Reference 即引用文獻清單（有些課程要求是參考文獻Bibliography，兩者差別，Reference清單內容全是文中所用內容的出處，而參考文獻是包括你看過的所有資料，即便沒有在文中使用過。到底用Reference還是Bibliography根據老師要求而定）。那我寫馬克思主義分析運動參與文章的部分Reference來做示范吧。引用格式包括這個Reference的書寫有不止一個版本。系統的Reference書寫格式。不同引用格式在作者名字，還有些標點，字體格式上有一定的出入。注意作者名字，字體，年代，文章名字，來自書的名字，報刊名字。

例如：

       1、引用Book：BAUMAN,ZygmuntandMAY,Tim(2001).Thinkingsociologically.Oxford,Blackwell.

       2、如果你看的是電子版Book： BAUMAN,ZygmuntandMAY,Tim(2001).Thinkingsociologically.[online].Oxford,Blackwell.Book from Netlibrary last accessed 29 April 2012 at:http：//``（不寫完了，格式就是這樣）

       3、引用來自權威網站Online： BBCNEWS(2011).Worktobeginonnew£10mswimmingpoolinWakefield,4June. [online].Lastaccessed15November2011at: http://www.bbc.co.uk/news/uk-england-leeds-13654153

       4、引用來自學術Journal：ZHANG,Jianli,WANG,Zhangming,andXU,Jinyao(2008).Capitalpossessionandgrassrootssportparticipation. JournalofSportsandScience,29(4),10-14.

圖：Writing essay
 

       其實能夠比較細的分享主要還是這個引用部分，關于文章結構，如何改寫，如何避免抄襲，如何復述改寫，展開來說就很多了，這些內容都可以作為一個學習周期在學校的語言學校展開上課了。而且個人認為，這個文章結構，如何謀篇布局雖然有章可循，但也是仁者見仁智者見智的事情。我雖然也算是老外中的文章算是認真的一個，但是也實在不敢太指手畫腳。而目前只在英國待了2個學期，談及這些就是在說學術能力，個人評價，這是路漫漫其修遠兮啊。
 

       比如明確題目，明確評分要求，知道要寫什么，用什么關鍵詞去找文獻，進而是要靜得下心來閱讀足夠量的文獻，通常2000字左右的文獻，要完成較為出色，至少要12個reference以上吧，最少最少不能少過10個，剩下的就是你的introduction，main body，conclusion各個部分字數分布，內容安排都需要考慮，寫完后格式，語法，用詞，調整也是不能少的，作為國際留學生，proof reading必不可少，所以這個過程也是你自己時間安排，個人動機驅動等等的考驗。